转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的开学的日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学的日记 篇1
开学第二天，一堂语文课上，老师对我们每个学生都严格要求，看我们都放纵自由，学习的心，还没收起来，于是给我们讲了一个小故事，名字叫做《“聪”的故事》。
你想知道老师为什么给我们讲“聪”的故事么？事情是这样的：我们上了四年级，已经11岁了却越来越不懂事，让老师头疼的要命。这一天上语文课的时候，老师在讲台上讲课，可我们却在下面“胡作非为”，有的在桌子底下搞小动作，有的在和同桌窃窃私语，整个教室乱成一团。老师黑板上写完字，转过头来就看到这样的画面，十分生气，就大声叫我们安静。大家这才反应过来，连忙静下来。
老师想了想，就给我们讲了“聪”的故事。故事的内容是，“聪”字左边的“耳”代表上课要认真听老师说；中间的“口”代表要管住自己的嘴巴，该说的时候说， 不该说的时候不说；上面的两点就代表了两个小眼睛，上课要看着老师；最下面的心就代表了上课要用心。
听了这个故事，我明白了我们的一言一行应该要去印证这个“聪”字，学会聆听，懂得交谈，用心学习，做一个懂得文明礼貌、认真的“聪明人”。这个“聪”字，就是我们为人处事的标准。
开学的日记 篇2
开学了！开学了！
期待以久的开学日终于来临了！
亲爱的老师，
我想问您：“有什么事我可以帮忙呀？”
我最喜欢当您的小帮手了。
好久不见的同学，
我想问你们：“下课时，我们一起来摇呼啦圈好吗？”
我是摇呼啦圈的高手，
我等着你们来挑战。
宽广的操场，
我想问您：“我们又见面了，我可不可以继续在你身上跑步呀？”
我有一双飞毛腿，
是一位跑步高手喔！
多元的教室
我想问您：“我最喜欢的生活课，老师又会教我什么新玩意？”
我最喜欢画画和做美劳了，
大家都说我是小画家呢！
开学了！开学真快乐！
开学的日记 篇3
XX年09月01日 星期四 天气：晴
今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。
一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。
不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。
教室门口出现了一个熟悉的'身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她————就是我们的x老师，x老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。
首先x老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，x老师又向我们强调了几件事情，然后，x老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。
外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。
开学的日记 篇4
还有一天就要开学了，心里是既开心又紧张。终于可以和久违的同学们相见了，但我就要面临我人生中的第一个考验——中考。我决定要在这个学期中，更加努力学习新知识，对每门学科更加用心，不仅如此，还要劳逸结合，好好锻炼，让自己的体育的成绩更上一层楼。
