在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的二年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
8月6日一大早，我和爸爸，妈妈，还有妈妈的朋友，开车一起到银厂沟，骑马来到小溪边。我看到有三只鹅站在路边，好像在对我们说；“你们好。”
我的弟弟看到小溪，拔腿就向小溪对面冲去，结果扑通一声落到了水里，只好先回去了。我和妈妈手牵着手小心翼翼的过了小溪。我觉得小溪的水是冰冰的。我们还发现小溪里有各种各样的石头，经过我仔细观察发现许多石头都是红色和白色的。有的石头像山，有的石头像鱼，有的石头像青蛙。
我们装了一大袋漂亮的石头，就高高兴兴得回去了。
二年级作文 篇2
在这个快节奏的社会里，好像每一个人一生下来就很忙碌，忙着学习、忙着工作、忙着生活，没有给自己放松的时间，也不敢给自己放松的时间，怕一放松就会落后一步乃至后悔一生。夜深人静的时候，我也会问自己，在充实而忙碌的学习生活中怎样让自己放松一点呢？
此刻，我放下手中因为被握得太久而略有些温度的笔，揉了揉发胀的眉心。放眼望去，看见窗外树荫下的垂钓者，羡慕得叹了一口气。
经常钓鱼的人肯定知道，心急钓不了大鱼，如果有大鱼上钩，你想一下子把它扯上岸，那是很糟糕的。因为情况一共两种：一是，鱼线被扯断了，而是大鱼的最被撕裂了，这两种情况的结果都是大鱼逃走了。只有时放时收，这才能钓到大鱼。这多像生活中的我们，往往急于求成，紧紧扯着那条线，但结果总是意料之外的。为什么不可以做一个聪明的垂钓者呢？让自己放松一点，将心灵的负担卸下一点，快捷的节奏再慢一点。
适当的放松一下自己，总是能够事半功倍的。在感到疲倦，不如意的时候，听一首好听的歌曲，做一次尽情的运动，抑或看一场期待已久的电影，做一些可以令自己快乐的事情。没事的时候，还可以发个呆，打个盹，想想今后的路，想想最初的梦想，回忆走过的岁月，回忆陪伴过的'人……或许也是放松身心不错的选择。
二年级作文 篇3
青蛙听了小鸟的话，鼓足勇气跳了出来。
青蛙先跳到了工厂旁边的一条小河里，准备游泳。可是刚跳进小河，就看见一条又宽又长的管子，青蛙很想进去看看里面有什么东西，于是就跳了进去。青蛙正走着，突然闻到一股很臭的味道，紧接着，一股又黑又脏的水涌了出来。这可把青蛙吓坏了，急忙跑了出来。仔细一看，原本清澈的小河现在变得又黑又脏，水上漂浮着无数的垃圾，青蛙赶紧捂着鼻子逃跑了，差一点就被臭死。
东奔西跑之后，青蛙的肚子有点饿了。它来到了田地里，想捉几只虫子吃。刚捉了两只，农民伯伯来了，给庄稼打上了农药，熏得青蛙倒在了地上，过了好一会儿，才醒过来。青蛙失望极了。
无奈之下，青蛙又来到了井边，想休息一会。这时，一个人蹑手蹑脚地从不远处走来，背上背着一个鱼篓，鱼篓里全是青蛙的伙伴，它们呱呱地叫着，好像在说：“快救救我，我不想被吃掉！”青蛙吓得惊慌失措，这时渔翁举起叉子就要捉它，情急之下，它又跳回了井里。
青蛙抬头望着灰蒙蒙的天空，心里想：“外面的世界不如想象中的好啊，太危险了！人们要是不好好保护环境的话，我还是待在井里好了！”
二年级作文 篇4
我见过一种植物，它叫虎皮兰。
它的花盆是半圆形的，颜色是浅绿色的，像翡翠一样绿，浅绿色的花盆上还有几个深绿色的小花，小花有五片花瓣。像一朵朵绽放的烟花。仔细一看小花的周围还有一个个白白的小点点，像一颗颗雪白的珍珠镶嵌在上面。摸一摸那白白的小点点还是鼓起来的呢！花盆下面还有一个圆圆的底座，就像妈妈在抱着宝宝一样。花盆里的土壤是黑色的，我不明白它为什么和我们见过的普通土壤不一样，一听老师解释我才明白这是营养土，营养成分比普通土壤多，能够为小花提供更多的养分。
别看这盆花小小的，可是它有10几片叶子呢！它外面的叶子是墨绿色的，还有几片叶子弯弯的，像妈妈烫的头发。让人伤心的是有一片叶子已经掉了一半，可是它并没有枯萎还是在默默地生长。里面的叶子是浅绿色的，直直的像一个个穿着绿军装的军人。它的叶子顶端尖尖的，像锋利的小刀一样。最里边的叶子稍微带点黄色，风一次，叶子摇来晃去，像一只只绿色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。如果有细密的雨淋在上面，叶子会变得滑滑的，小水珠会滑落下来，像在玩滑梯，真是可爱至极。
它还可以净化空气，真厉害！
我喜欢虎皮兰。
二年级作文 篇5
暑假里，我最讨厌的事情就是拉二胡。可我妈老让我拉，只好拉了。一个小时的练琴时间好长啊！
第一步先练练习曲，练到一半就挨批，就像《神奇宝贝》里的可达鸭一样，经常头疼。我要是有可达鸭的“念力”，我会首先控制住我妈，让她再也不要求我拉二胡。可达可达……
没办法！练习曲之后还有乐曲。《月夜》是要求背谱的，可我明明在家能背下来，一到二胡老师面前就背不下来，这可怎么办？
我觉得一小时很慢，可伴着我妈的批评声，有时就是两秒钟的事。
“要从不同方面说，才能说清楚，说具体。”
终于吃上牛肉面了！不是一般得香！我一个人就吃了一大碗。我说：“妈，这就是我真饿的结果。”
二年级作文 篇6
放暑假的时候，我去乡下爷爷奶奶家玩。进门就看到一群小兔子，有的雪白雪白，有的油光发亮。
我随手抱起一只，谁知道它猛地蹬我的手，疼的我赶紧松开了手。奶奶看见了告诉我：“揪它的耳朵把它提起来就行了。”我想起有一次我没写好作业，妈妈用手揪了一下我的耳朵，可疼了，那我揪兔子的耳朵它也会疼的。怎样才能与小兔子“化敌为友”呢？
这时看见门口后有一筐萝卜，我用尽力气把萝卜筐从门后提出来，拿起一个萝卜蹲在地上说：“小兔子这是你们最爱吃的。”小兔子好像听懂了我的话，争先恐后地来吃萝卜，看着它们一口一口吃得很香，我可真高兴！我顺手抱起一只小兔子，它真的不蹬我了，还和我很亲热呢！我交了这么多“朋友”，我感到非常快乐！
二年级作文 篇7
金秋时节，秋高气爽。冯老师带我们到动物园去观猴，我开心极了！
到了动物园我大叫起来，好多好多小猴子啊！猴子一身棕色的茸茸的毛，大大的眼睛骨碌骨碌地转着，红红的屁股上长着又细又长的尾巴。有的猴子把尾巴缠住树枝倒挂着看着我们；有的猴子坐在山头津津有味的吃桃子，有的猴子在秋千上灵活地荡来荡去；还有的猴子它们相互嬉闹玩耍，玩得不亦乐乎。有一只小猴懒洋洋地躺在猴妈妈的怀里聊天呢。
要走了，我依依不舍，好想抱一只回家啊！猴子真是太可爱了。
